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精益管理落地專家

專注精益6S、TPM、班組管理系統(tǒng)解決方案

咨詢熱線:

191-1276-9042
班組管理調(diào)研診斷
班組管理調(diào)研診斷 介紹
班組管理調(diào)研診斷
  • 班組管理調(diào)研診斷
    調(diào)查研究

    委派新益為精英咨詢團隊深入企業(yè)現(xiàn)場,直接進行調(diào)查研究;

  • 班組管理調(diào)研診斷
    綜合分析

    掌握一手資料的基礎(chǔ)上,對企業(yè)進行綜合分析,找出問題;

  • 班組管理調(diào)研診斷
    咨詢團隊

    咨詢團隊由多名具有豐富班組管理實踐經(jīng)驗的專家組成;

  • 班組管理調(diào)研診斷
    解決方案

    找出企業(yè)經(jīng)營管理上存在的問題,分析問題,提出解決方案;

咨詢熱線:191-1276-9042
    班組管理調(diào)研診斷 目的

    通過診斷,在全面熟悉了解企業(yè)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對企業(yè)班組管理的推進情況進行診斷分析,針對性地提出科學(xué)的、切實提出班組管理推進建議和系統(tǒng)的推進方案;

    班組管理調(diào)研診斷 時間
  • 班組管理調(diào)研診斷 現(xiàn)場診斷通常2-3天,診斷后當(dāng)即匯報;
  • 班組管理調(diào)研診斷正式的診斷報告,15天內(nèi)提交;
    班組管理調(diào)研 診斷方法
    通過對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的“望、聞、問、切”,找到制約管理水平提升的癥結(jié)!
  • “排查”企業(yè)各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),找到所有管理死角,不放過每一個細(xì)枝末節(jié);
  • 了解企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、企業(yè)文化、現(xiàn)行制度,從理念上收集管理問題;
  • 深入現(xiàn)場,與各層級管理者、一線工人溝通,提出改變現(xiàn)狀的各種觀點;
  • 編寫診斷報告,提供為企業(yè)度身定做的現(xiàn)場管理解決方案;
    班組管理調(diào)研診斷 專家

    新益為班組管理咨詢團隊,均具有多年企業(yè)咨詢經(jīng)驗,

    熟練掌握班組管理系統(tǒng)理論與方法,輔導(dǎo)企業(yè)實施現(xiàn)場改進滿意度達到99%;

班組管理調(diào)研診斷
班組管理調(diào)研診斷 方式
班組管理調(diào)研診斷
  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·1
    明確需求

    班組管理調(diào)研診斷在到企業(yè)診斷前,客戶需求了解及商務(wù)洽談;

    班組管理調(diào)研診斷“排查”企業(yè)各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),找到所有管理死角,不放過每一個細(xì)枝末節(jié);

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·2
    現(xiàn)場診斷

    班組管理調(diào)研診斷老師到企業(yè)診斷前,與企業(yè)協(xié)調(diào)后,發(fā)《診斷通知書》,明確診斷的工作內(nèi)容和日程;

    班組管理調(diào)研診斷由咨詢老師到企業(yè),通過對企業(yè)現(xiàn)場管理的組織機構(gòu)、制度流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場執(zhí)行情況、相關(guān)記錄/報告、人員訪談、設(shè)備信息化系統(tǒng)等,識別問題及不足;

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·3
    具體分工

    班組管理調(diào)研診斷現(xiàn)場診斷后,由老師編制班組調(diào)研診斷報告PPT;

    班組管理調(diào)研診斷企業(yè)決策層及各部門領(lǐng)導(dǎo)骨干,聽取老師診斷匯報,互動交流、答疑解惑。通過匯報與交流,讓客戶了解其設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等亮點、存在問題或不足,及主要的改善建議;

    班組管理調(diào)研診斷老師返程后,通常15天內(nèi)提交正式診斷報告;

班組管理調(diào)研診斷
班組管理調(diào)研診斷 內(nèi)容
班組管理調(diào)研診斷
診斷主要內(nèi)容:1.綜合管理、2.班組文化、3.班組建設(shè)、4.員工歸屬
    診斷模塊調(diào)查內(nèi)容診斷方式
  • 綜合管理

    1、組織是否建立合理化提案制度

    2、是否運用項目管理、目標(biāo)管理方法

    3、是否推行6S管理、TPM、精益生產(chǎn)等先進管理方式

    4、是否將管理權(quán)限下放,班組是是否能自主解決問題

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

  • 班組文件

    1、班組管理看板是否齊全

    2、是否開展班組團隊活動

    3、班組內(nèi)是否建立有改善小組

    4、班組內(nèi)是否開展多技能工培訓(xùn)、單點課教育等成長體系

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

  • 班組建設(shè)

    1、是否具備有完備的管理體系,如品質(zhì)管理、設(shè)備管理、安全管理

    2、是否能自主分配薪酬,改善費用是否有獲取

    3、是否建立有問題的反饋,解決機制

    4、是否建立有安全、品質(zhì)、故障的預(yù)案并實施

    5、是否能自主發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,是否開展頭腦風(fēng)暴的方式進行問題的解決

    6、班組長是否協(xié)調(diào)能力與工作能力相當(dāng)

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

    資料查證、現(xiàn)場訪談

  • 員工歸屬

    1、是否有班組的歸屬感,員工能認(rèn)識到成果是集體的表現(xiàn)

    2、新員工是否能體會到家的溫暖,能否在新入職中獲得“家庭成員”的關(guān)愛

    3、出現(xiàn)質(zhì)量等問題時,是否一起去解決,還是相互推諉

    4、出現(xiàn)質(zhì)量等問題時,是以罰代管,還是采取其他靈活方式

    現(xiàn)場訪談

    現(xiàn)場訪談

    現(xiàn)場訪談

    現(xiàn)場訪談

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為什么選擇新益為來實施班組 調(diào)研診斷
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  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·1
    豐富精益管理背景的實戰(zhàn)專家團隊

    公司傾注精力打造一支專職精益管理培訓(xùn)與咨詢師隊伍,他們中的絕大多數(shù)經(jīng)歷過世界500強企業(yè)實戰(zhàn)管理的磨練和作為顧問師的專業(yè)訓(xùn)練,有創(chuàng)新意識和能力; 

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·2
    緊貼精益管理研發(fā)培訓(xùn)咨詢體系

    我們在實務(wù)咨詢與培訓(xùn)活動過程中,廣泛深入接觸各種類型企業(yè),每天面對各種各樣實際問題,這些來自一線的案例與素材,是我們研發(fā)課程的基礎(chǔ); 

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·3
    成熟實用的精益管理實施方法

    我們將精益方法與持續(xù)改善的系統(tǒng)相結(jié)合,切實提高企業(yè)的價值;快速見效,使每個參與的員工信心倍增;看得見的效益,使企業(yè)管理者的信心倍增; 

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·4
    專注于精益管理的實務(wù)咨詢與培訓(xùn)

    新益為定位為企業(yè)提供針對性精益管理實務(wù)培訓(xùn)課程和實務(wù)咨詢項目,多年實踐當(dāng)中逐漸形成了自己的鮮明特色; 

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·5
    豐富的制造型企業(yè)案例庫

    十多年的培訓(xùn)與咨詢實踐工作,我們積累了大量案例材料,建立起圖文并茂的工廠管理案例庫,使我們?yōu)槠髽I(yè)提供的培訓(xùn)與咨詢方案更具有針對性和實操性; 

  • 班組管理調(diào)研診斷
    NO·6
    免費提供精益診斷及持續(xù)提升

    我們將在輔導(dǎo)后提供不同周期的免費診斷并提供詳細(xì)診斷報告,企業(yè)能夠不斷自主提升; 

精益班組管理 成功案例
  • 設(shè)備制造業(yè)
  • 車輛制造業(yè)
  • 輕工紡織業(yè)
  • 醫(yī)藥化工業(yè)
  • 非金屬礦業(yè)
  • 采礦冶煉業(yè)
  • 機械電子業(yè)
  • 建筑施工業(yè)
  • 木材加工業(yè)
  • 商業(yè)服務(wù)業(yè)
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